Итоги проекта «Лаборатория финансовых игр»: студенты ХГУ научили школьников управлять финансами
В Хакасском государственном университете им. Н. Ф. Катанова успешно завершился масштабный проект «Играем и повышаем финансовую грамотность «Лаборатория финансовых игр». Волонтёры-игротехники подвели итоги инициативы, которая была направлена на обучение школьников 7–11 классов основам финансовой грамотности.
Напоминаем, что реализация смелой идеи стала возможной благодаря победе во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди физических лиц в 2025 году (Росмолодежь.Гранты для физических лиц) в рамках V Всероссийского форума «Волонтёры финансового просвещения: новая пятилетка». В арсенале команды оказались лучшие экономические игры, которые в увлекательной форме помогают освоить сложные финансовые темы. Среди них «Финансовое ориентирование», «Финансы и инвестиции для детей», «Денежный поток», «FLIXA», «Кредиторы и заемщики», «Прекрасное далёко» и др.
За время реализации проекта волонтёры обучили более 500 школьников из города Абакана. Эффективность подтверждается цифрами:
97,8% участников научились разбираться в базовых вопросах экономики и финансов;
82,2% школьников значительно прокачали свои финансовые навыки, участвуя в интерактивных играх;
71,1% признались, что такой формат обучения им гораздо интереснее и понятнее, чем традиционные школьные уроки.
«Игры не только сплотили ребят, но и помогли им разобраться в сложных вопросах финансовой грамотности. Многие участники изъявили желание продолжить встречи с волонтёрами и попробовать свои силы в других экономических играх», — отметила руководитель проекта Мария Султрекова.
«Лаборатория финансовых игр» стала не просто проектом, а стартовой площадкой для многих молодых людей, которые смогут увереннее управлять своими финансами и строить успешное будущее!
Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
